“Andar per mostre” è un ‘attività di Quadrante 2.
Ci sono diversi metodi per migliorare la propria gestione del tempo.
La matrice di Eisenhower è una di queste.
Si dice che Dwight Eisenhower 34°presidente degli Stati Uniti, quando era generale comandante delle forze alleate in Europa nella seconda guerra mondiale, dividesse il suo tavolo in quattro settori, dove collocava le pratiche che doveva sbrigare assolutamente lui, quelle che poteva delegare ad altri, quelle che poteva rimandare o eliminare.
I quattro settori derivavano dall’incrocio di attività URGENTI e IMPORTANTI.
Il quadrante 2 della matrice è l’incrocio di attività NON URGENTI (che non richiedono necessariamente un’attenzione immediata come la richiedono le CRISI) e IMPORTANTI (che hanno alto valore potenziale)
Tra le attività di questo quadrante c’è l’attività di FORMAZIONE.
Il tempo è una delle risorse principali nelle nostre attività, forse la più preziosa in termini di esistenza in generale.
Saper investire bene i minuti e le ore concesse fanno la differenza sulla qualità delle nostre vite.
“Andar per mostre” sono le tre parole che riassumono il dedicare tempo alla propria formazione personale e culturale.
Sviluppo delle proprie conoscenze, accelerazione della propria creatività, riflessione sull’equilibrio tra numeri, dati e parole, utilizzo di strumenti di misurazione, ricerca di innovazione sono solo alcuni degli aspetti migliorabili attraverso questo percorso.
Quanto tempo sto dedicando alla mia formazione? All’approfondimento dei miei talenti e al riempimento delle mie lacune di competenza e conoscenza?
Sono più concentrato sulle crisi della quotidianità o su un progetto lungimirante di crescita personale?
Come cerco soluzioni, risposte creative a crisi e problemi?
Nelle attività “parole” e “numeri” hanno un’importanza diversa ma sono entrambe fondamentali e correlate.
A noi l’arte di metterli in equilibrio.